章燕紫
作為中央美院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院的教授，章燕紫以水墨為媒介進(jìn)行長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐并在中國當(dāng)代藝術(shù)界占據(jù)獨(dú)特而醒目的位置。2024年，接連不斷在不同場(chǎng)域，藝術(shù)家章燕紫展示出她創(chuàng)作的能量：先是3月的中國香港巴塞爾藝術(shù)展，接著是藝術(shù)家在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館的個(gè)人展覽“無間”，5月“章燕紫：她的二十四章節(jié)”在中國香港Ora-Ora拉開帷幕。
另外一邊是沈采，任教于中央美院藝術(shù)與科技專業(yè)的沈采，先后畢業(yè)于中央美院和紐約帕森斯，作為近期極為活躍的95后藝術(shù)家，以多媒介交融為主的藝術(shù)實(shí)踐讓她被評(píng)論界視為備受關(guān)注與期待的藝術(shù)新一代。她的作品曾在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、深圳何香凝美術(shù)館、紐約Sheila C. Johnson設(shè)計(jì)中心、紐約伊森·科恩藝術(shù)中心碧肯美術(shù)館(Ethan Cohen KuBe)、墨爾本The Victorian Artist Society等國內(nèi)外美術(shù)館、藝術(shù)機(jī)構(gòu)展出，并入選2019年度青衿計(jì)劃、英國愛丁堡計(jì)劃-CAI青年藝術(shù)家實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，以及提名2023年Sovereign Asian Art Prize等國內(nèi)外藝術(shù)項(xiàng)目。
獨(dú)立，以個(gè)體狀態(tài)存在
5月的沈采極為忙碌，先是準(zhǔn)備展覽“光暈”，接著作品《ideal-eye》在北京當(dāng)代藝博會(huì)的“她者視角”中被策展人鮑棟推薦，博覽會(huì)期間還將在藍(lán)岸畫廊的展位展出，同時(shí)她還在準(zhǔn)備今年夏天藍(lán)岸畫廊參展中國香港ART021的作品。
《ideal-eye 1》
《ideal-eye 2》
《ideal-eye 3》
《ideal-eye 4》
作為95后藝術(shù)家，在藝術(shù)界曝光密度很高的沈采，卻很少有人知道章燕紫是她的母親，直到沈采因在北京798大千畫廊展出的雙個(gè)展“光暈”接受采訪，大家才驚覺兩位同是江蘇人的美院教師原來是母女?；蛟S這正是沈采和母親章燕紫的相處之道，即便兩人同為藝術(shù)家，也早已成為中央美院的同事，沈采和章燕紫的名字依然保持著一定的距離，以極為獨(dú)立的個(gè)體狀態(tài)存在。
“光暈”展覽現(xiàn)場(chǎng)
“保持一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的狀態(tài)”，這點(diǎn)從沈采的本科畢業(yè)創(chuàng)作——影像裝置作品“Stay alone together” 中已經(jīng)能夠發(fā)現(xiàn)。即使母親章燕紫是以觀念水墨知名于業(yè)內(nèi)外的藝術(shù)家，沈采的畢業(yè)創(chuàng)作不僅絲毫沒有受到母親的影響，相反選擇了“床墊”“數(shù)字技術(shù)”“影像”等當(dāng)時(shí)在章燕紫看來并不能完全理解的媒介和創(chuàng)作觀念呈現(xiàn)自己對(duì)“數(shù)字生命”和“真實(shí)生命”的認(rèn)知。“Stay alone together”是沈采今天創(chuàng)作的源頭，在這件創(chuàng)作于2019年關(guān)于自我身份認(rèn)知的作品中，她覺察到現(xiàn)代人的群體癥候——“電子人”分身，現(xiàn)實(shí)中的自我與電子身份的自我仿佛二重身，互相感知、牽連卻有各自的運(yùn)行軌道。沈采在當(dāng)時(shí)敏銳的感知與發(fā)現(xiàn)，比今天頻繁被科技產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)界所提及、應(yīng)用的數(shù)字孿生(Digital Twin)出現(xiàn)得更早。
藝術(shù)，最大的公約數(shù)
2021年從紐約帕森斯回國任教美院藝術(shù)與科技專業(yè)之后，沈采的創(chuàng)作越發(fā)穩(wěn)定，包括《散光》《ideal-eye》《幾何原本》等在內(nèi)的作品，以多層次的繪畫、數(shù)字化的手繪圖像、極具視覺強(qiáng)度的藍(lán)色，出現(xiàn)在不同的媒體推薦和展覽現(xiàn)場(chǎng)。
這些在絹本上、使用礦物顏料繪制的、具有絕佳的繪畫審美的作品，看起來終于和母親章燕紫的創(chuàng)作之間產(chǎn)生了一些關(guān)聯(lián)，在問起這是不是母親對(duì)自己的創(chuàng)作影響時(shí)，沈采大笑著說：“確實(shí)如此，我現(xiàn)在的繪畫材料確實(shí)受到我媽媽的影響！因?yàn)檫@些材料是在我媽媽的工作室找來的！”“但是我的創(chuàng)作是非常觀念化的，我有自己的創(chuàng)作路徑?！鄙虿裳a(bǔ)充道。
沈采，《飛矢不動(dòng)-1》
沈采，《飛矢不動(dòng)-2》
沈采在美院學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)開始讀鮑德里亞寫的“擬像”“消費(fèi)社會(huì)”等等，當(dāng)時(shí)她的每一件作品，出發(fā)點(diǎn)都是在解決自己的生存認(rèn)知。如今在藝術(shù)與科技專業(yè)的工作，開始讓她站在更社會(huì)化的思考角度上，去更多地考慮“別人”，去思考“問題”是怎樣發(fā)生的，去探究更廣泛的群體在時(shí)代迅捷的變化之中會(huì)發(fā)生怎樣的生存改變。然而不管是繪畫，還是新的媒材，這些都僅作為沈采藝術(shù)觀念的物質(zhì)性產(chǎn)出，將藝術(shù)家眼中那個(gè)處于虛擬和真實(shí)臨界點(diǎn)之間的世界，罩染上迷幻的、多視域的當(dāng)代頻率，創(chuàng)作材料背后的觀念在虛擬和真實(shí)的博弈中彰顯而出。
而今，創(chuàng)作欲旺盛的章燕紫，以越來越自由的創(chuàng)作觀，越來越遠(yuǎn)離藝術(shù)界以當(dāng)代水墨對(duì)自己創(chuàng)作所做出的定義。那么沈采對(duì)章燕紫的創(chuàng)作又產(chǎn)生過怎樣的影響呢？章燕紫說：“沈采很早就會(huì)給我推薦各種她覺得好的電影和書等等，包括她還會(huì)給我推薦很多新的媒材和技術(shù)。前幾年我在中國香港舉辦個(gè)展‘自閉’，當(dāng)時(shí)還在上大學(xué)的沈采就在其中一個(gè)空間以古琴和宇宙的某種聲音電流采樣合成了一段音樂。她告訴我，你要讓觀眾沉浸其中?！?/p>
沈采
Q&A：
你覺得和沈采最大的差異在哪里？
章燕紫：可能和沈采最大的不同，在于我們兩代人成長(zhǎng)環(huán)境的不同。我們的生長(zhǎng)環(huán)境很有挑戰(zhàn)性，在那種極速變化的過程中，我做過很多出格的事，可以說是一個(gè)特別“不聽話”的孩子，闖禍、吃虧、不聽老師的話、不聽家長(zhǎng)的話，都是我過去的經(jīng)歷。
但是沈采和我不同，她是一個(gè)非常尊重規(guī)則的人。會(huì)在完成規(guī)則、規(guī)定所要求的內(nèi)容之后，再去實(shí)現(xiàn)她自己內(nèi)心真正想要做的事。所以我們倆在一起，有時(shí)候是她在管著我，一個(gè)有點(diǎn)“瘋狂”的媽媽。
兩位覺得彼此之間的共鳴之處在哪里？
章燕紫：沈采一直以來都是一旦有自己覺得特別好的東西，就會(huì)分享給我看。我記得沈采給我介紹過一個(gè)日本的動(dòng)畫導(dǎo)演，今敏?？催^他的《紅辣椒》等好多部電影之后，就像是給我打開了一個(gè)新世界，我發(fā)現(xiàn)原來日本動(dòng)漫不是我以前想象的那么簡(jiǎn)單。沈采介紹給我的這些東西，很多對(duì)我后來的創(chuàng)作都有影響。
沈采：在很多地方，我對(duì)我媽媽是非常認(rèn)同的。她是一個(gè)特別專注的人，特別是她對(duì)藝術(shù)的專注，引導(dǎo)我也想要拿起畫筆去創(chuàng)作?？梢哉f我沒有去搞音樂、沒有去做程序員、沒有去寫書，正是受到我媽媽的影響。藝術(shù)是我們之間最大的公約數(shù)。
接下來問沈采，你從2019年美院本科畢業(yè)，到2021年從美國回到美院工作，感覺生活環(huán)境和經(jīng)歷的變化對(duì)你的創(chuàng)作狀態(tài)沒有影響，一直很飽滿。
沈采：對(duì)。大概是2017年，那時(shí)候我還在本科，已經(jīng)開始以藝術(shù)家的身份創(chuàng)作、參加展覽，再到美國留學(xué)階段，再到回美院任教，這么多年，“創(chuàng)作”是我一直持續(xù)在做的事。同時(shí)我媽媽是藝術(shù)家，從我有記憶以來，她就一直在創(chuàng)作。所以“藝術(shù)”，或者說“藝術(shù)家”的狀態(tài)，對(duì)我來說不是一個(gè)遙遠(yuǎn)和陌生的概念，創(chuàng)作始終處在我的生活之中，就是我的生活狀態(tài)。
特別是當(dāng)我又回到美院，從學(xué)生成為一名老師之后，我像是找到了某種獨(dú)屬于我自己的創(chuàng)作上的方法論。我在藝術(shù)與科技專業(yè)的工作本身，不管是和學(xué)生的交流，還是我對(duì)課程內(nèi)容的時(shí)刻更新，一直在不停地充實(shí)、拓寬我自己。同時(shí)我也非常樂于參與不同方向上的社會(huì)性工作，比方公共藝術(shù)項(xiàng)目、社會(huì)雕塑、環(huán)境媒體等。這些不同的部分，最終都會(huì)回饋到我的藝術(shù)創(chuàng)作本身，成為我在藝術(shù)上能夠持續(xù)產(chǎn)出的動(dòng)力。
你覺得自己和母親之間，在工作狀態(tài)上，有差異嗎？
沈采：相對(duì)于我媽媽來說，我是一個(gè)體驗(yàn)派，看待我的創(chuàng)作也會(huì)更松弛一些。所謂體驗(yàn)和松弛，就是什么都要試一試。這也是為什么我會(huì)享受自己在美院老師、藝術(shù)家、社會(huì)工作者等不同身份之間切換，在不同的領(lǐng)域?qū)ふ液桶l(fā)現(xiàn)各種我感興趣的事，一個(gè)純粹的“工作室”藝術(shù)家可能不太像我。
內(nèi)容策劃：孫潔 / 撰文：雨佳 / 圖片：沈采、章燕紫提供
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