李健
這是一次特殊的采訪拍攝，十四年前，作為我的主考官，李健老師坐在臺下問了我?guī)讉€問題，其中一道題是：“作為演員，如何演繹一束火？”十四年后，我想明白了這個問題，卻也晚回答了。李健老師，一個骨子里都充滿著對表演的熱愛，課堂上課堂下，每一分鐘的接觸都是在告訴我們如何去表達表演、如何去愛上演戲，他挺執(zhí)著的，有時候會為了一個角色反復斟酌，作為一個老師，他做到了為人師表，教書育人，作為一個演員，他做到了為角色而竭盡全力。從二十不惑到三十而立，我們一同進步與成長，作為大學四年我的老師，他始終對我們這一群孩子們照顧有加，教會我們初入社會該如何為人處世，很難得，十四年后有以下的對話。
李健
“當了演員以后，你面對的就是觀眾了，你想的是怎么能讓觀眾對這個角色更信服，怎么讓觀眾為你感動，怎么做到真實。所以面對每個群體，你想的角度都會變化，對于表演的認知也發(fā)生著變化。”
“我覺得對劇本和人物的理解，是隨著年齡增長、閱歷增加而變得更加深刻的。這肯定是課堂上學不到的，是演員在成長過程中慢慢積累的。最重要的就是人生閱歷，它能增加你的厚度。”
“要忘記你在學校里學的東西，你要生活！什么叫生活？我可能連生活也不懂，就是懵懂的狀態(tài)。
但是第一次拍戲也給了我很大的信心，你嘗試過了，也撞過南墻了，也有人指導過你了，就等于是踏出第一步了。雖然碰到了很多困難，但也掌握了很多經驗，這種經驗是很難得的?！?/p>
“你塑造一個角色然后被觀眾認可，這就是自信重建的過程。有越多被認可的角色，你可能就有越強的自信?！?/p>
“其實我不介意貼標簽，反而覺得貼得越多越好。貼上不同類型角色的標簽，你不就慢慢從一個標簽變成一本書了嗎？標簽等于是觀眾對你塑造的角色的認可，當然這個標簽需要你不斷地努力去突破。”
李健
Q&A：
從身份上來說，您曾是表演的學徒，也曾是表演的老師，現(xiàn)在是表演的從業(yè)者，在不同時期，您對表演有什么不一樣的體會嗎？
李?。浩鋵嵾@也是對表演的一個認知過程。在學生階段，有很強的求知欲，覺得表演是神秘的，是充滿未知的，就想著怎么能把老師身上的本事學過來，就像海綿一樣想使勁地吸，從老師身上汲取力量。到了老師階段，又會像海綿一樣往外擠水，就想著怎么把表演知識傳授給學生，怎么讓學生長本事，怎么因材施教，怎么讓他在舞臺上發(fā)光發(fā)亮，怎么讓他有更好的發(fā)展。當了演員以后，你面對的就是觀眾了，你想的是怎么能讓觀眾對這個角色更信服，怎么讓觀眾為你感動，怎么做到真實。所以面對每個群體，你想的角度都會變化，對于表演的認知也發(fā)生著變化。當學生的時候，你是在學本領；當老師的時候，你是在傳授表演的一些概念；而當演員的時候，你是真正地面對觀眾，把自己變成一個工具、一個產品或一個媒介，嘗試讓觀眾去信服你。
入行之后，您會發(fā)現(xiàn)有什么東西是學校里學不到的嗎？
李?。何矣X得對劇本和人物的理解，是隨著年齡增長、閱歷增加而變得更加深刻的。這肯定是課堂上學不到的，是演員在成長過程中慢慢積累的。最重要的就是人生閱歷，它能增加你的厚度。
在石家莊藝校和在北電學表演，這兩段人生經歷給您帶來了什么？
李健：石家莊藝校其實是一個建立我自信的地方。上藝校之前，我對藝術的接觸并不多，生活中離藝術最近的就是家里一個沒弦的二胡和電子琴，學了幾天就把我媽逼崩潰了。但進入藝校以后，我對藝術的認知水平一下子就提升了。比如我知道了舞蹈是什么樣的，知道了蒙古舞、新疆舞這類的古典民族舞，對音樂、器樂和戲曲也建立了基本的認知。其次，藝校讓我獲得了很多機會，讓我很早就被導演選中去拍戲，這種認可讓我建立了自信。這不僅僅是來自學校老師的認可，更重要的是有行業(yè)的認可。除此之外，藝校也給了我身份上的認可，給了我責任感。以前我是班里一個很普通的學生，學習成績不出眾，也沒擔任過任何職務，但藝校的老師很信任我，讓我當了班長和學生會副主席，這些職務都是我之前從沒想過的，這種身份上的認可就讓我有了很多責任感，也給了我很大的鍛煉。
但是到了電影學院，我的自信不管是形象還是專業(yè)方面都受到了打擊，可能在藝校挺出眾的，但到了電影學院，就破碎得一塌糊涂。當時就想自我重塑，扎扎實實把專業(yè)學好，才能再次建立你的價值和自信。
李健
后來是有一個自信重建的過程嗎？還是說您找到了比自信更重要的東西？
李?。耗闼茉煲粋€角色然后被觀眾認可，這就是自信重建的過程。有越多被認可的角色，你可能就有越強的自信。
拍第一部戲的時候，心里有什么樣不一樣的感受？
李?。旱谝淮闻膽蚱鋵嵧υ绲?，是中專二年級的時候，高群書導演的作品《命案十三宗》。那時候我就是一張白紙，連機器在哪兒、畫面在哪兒、什么正面向鏡頭、什么背對鏡頭、什么帶關系，完全不知道。就像從大街上把你拉去演戲一樣，一片空白?？赡軇e人都喊“?！绷四氵€在畫外演，或者還沒喊“開始”你就演了，或者演著演著就出畫了，經常會有這種情況。因為我們之前的訓練都是以舞臺訓練為基礎，導演就跟我說，要忘記你在學校里學的東西，你要生活！什么叫生活？我可能連生活也不懂，就是懵懂的狀態(tài)。但是第一次拍戲也給了我很大的信心，你嘗試過了，也撞過南墻了，也有人指導過你了，就等于是踏出第一步了。雖然碰到了很多困難，但也掌握了很多經驗，這種經驗是很難得的。我記得有場戲是在廁所里，戲的內容就是幾個人在廁所里圍著我，把我打了一頓。當時其實對廁所那環(huán)境還是有點抵觸的，當然老師也教導我們演員應該怎么敬業(yè)，所以我一咬牙，就在廁所里滾來滾去了。到了自己真正躺在廁所地上的那一瞬間，我才明白了什么是敬業(yè)，不像以前光在耳朵里聽就很難領悟到。
跑了多久的龍?zhí)撞奴@得真正意義上的第一個角色？
李健：大一就開始跑龍?zhí)琢?。真正意義上讓觀眾認識我的第一個角色就是《殺虎口》，那是大學畢業(yè)兩三年以后。這部作品的播出，才讓觀眾知道有一個演員叫李健。
李健
很多觀眾覺得您能把“硬漢”形象詮釋得很好，這和您從部隊大院長大這段經歷有關系嗎？
李?。阂欢ㄓ嘘P系，部隊大院給了我很多不一樣的體驗和經歷。因為從小生長在那兒，對軍裝、軍人和英雄主義的表現(xiàn)形式都是有情懷的。從小在部隊大院看電影，邊上全是軍人，這種情懷一直在心里，所以我也特別喜歡去演英雄，想把這種正能量傳遞給觀眾。
當時有想過當一名軍人嗎？后來沒有當，心里會覺得有點遺憾嗎？
李健：家里人就希望子承父業(yè)嘛，包括我自己也想當軍人。后來很偶然的機會上了藝校，既然學了我就還想再深造，還想嘗試把這條路走下去，后來也很幸運地走下來了，當然就錯過了另一種選擇?？隙ㄊ怯羞z憾的。但是還好，因為我在影視作品里演的軍人形象比較多，也算彌補了一點兒遺憾。
您介不介意被貼上某種類型的標簽？同一類型的角色會演膩嗎？
李健：其實我不介意貼標簽，反而覺得貼得越多越好。貼上不同類型角色的標簽，你不就慢慢從一個標簽變成一本書了嗎？標簽等于是觀眾對你塑造的角色的認可，當然這個標簽需要你不斷地努力去突破。我也希望身上的標簽多貼一點兒，“硬漢”并不會演膩，不過也確實碰到過一些困難，就覺得應該有一些區(qū)別，但我還挺樂在其中的。
曾經為了突破某種框架，做過什么改變嗎？
李?。哼@個挺殘酷的，我也想改變，機會很少。也嘗試過現(xiàn)代戲，演完以后我覺得比較滿意，結果被罵得挺慘。其實現(xiàn)在看來，我當時還是對角色的理解不夠全面，也是經驗不足。以后隨著閱歷的積累，我會想得更豐富一些。那次嘗試也是一次很深刻的經驗。
李健
當時算是一段職業(yè)的迷?；虻凸绕趩?？
李健：不算迷茫。我覺得人應該多嘗試，不怕失敗，既然市場給你機會，觀眾給你機會，你就應該多嘗試。但試錯的機會也很少，一次失敗了，可能就不會給你第二次機會了。還好，那個時候我還算比較年輕。失敗一次，你就知道你的短板在哪兒，應該彌補哪兒，下次應該怎么塑造得更好，這是一個很好的機會。
現(xiàn)在還有覺得迷茫或者困惑的時候嗎？
李?。浩鋵嵑枚嗔?，我覺得演員是分很多階段的，不同階段都會有不同的迷茫，而且角色也是分年齡層的，每個年齡層的表演都會遇到迷茫期。現(xiàn)階段的迷茫，就是想知道塑造的下一個角色是否會被觀眾認可。演員還是得用角色說話，你這一類型的角色被觀眾認可了，演到下一個類型的時候，觀眾是否還能接受？如果失敗了或者有些瑕疵，你要承擔試錯的成本。
您和徐紀周導演是怎么認識的？他對您的演藝生涯是一個什么樣的存在？
李健：徐紀周導演是我伯樂。因為他給了我職業(yè)生涯的起點，又給了我職業(yè)生涯的高點?！稓⒒⒖凇肥堑谝淮危队啦荒绲姆枴肥堑诙?，包括這次的《狂飆》是第十一個角色。我們倆也是亦師亦友的關系，對演員來講，能碰到一個這樣的人，他認可你、相信你，一直把他喜愛的角色把筆下的孩子交給你，而且作品播出來還都挺受認可，這是太幸運的事了。其實好演員有很多，他們都需要機會，徐紀周導演給了我這么多展示的機會，我真的是幸運的，我很感謝。
李健
看到《狂飆》劇本的時候，有想到會這么火嗎？
李健：我覺得這一定是個好作品，但是現(xiàn)在成為現(xiàn)象級的作品，討論度這么高，播出效果這么好，是我當時沒想到的。這種作品太難得一遇了，我不敢奢望它會這樣，但我始終相信他是一個好作品，因為劇本很好，題材也好，導演也好，還有這么多優(yōu)秀的演員，肯定是個有品質的好東西。
在這部劇里，您印象最深刻的一句臺詞是什么？
李?。骸芭笥呀恍模瑧?zhàn)友過命?！蔽矣X得它濃縮了李響身上的那種真誠。
網友經常在評論里開玩笑說“建議好好查一查，不像演的?！蹦X得演員要具備什么樣的能力或品質，才能和角色有這么高的貼合度？
李?。阂粋€是敬業(yè)，一個是專注。演員是個挺特殊的行業(yè)，它有先天的成分，比如形象、嗓音，但很多東西是你可以后天彌補的，比如敬業(yè)、專注、敏感，這些是演員可以后天去塑造、去積累的。《狂飆》里的所有的好演員都離不開這些，像張頌文老師、張譯老師，他們都是對生活有很敏銳的觀察、很深的理解，而且在現(xiàn)場極其專注和敬業(yè)。我覺得這些都是演員應該做到的。
您和李響身上最貼近的是哪一點？
李健：怎么說都覺得像在夸自己哈哈哈?？赡苁且簧碚龤獍?，還有質樸和真誠。
如果讓您為自己的從業(yè)經歷劃分幾個階段，您會怎么劃分？
李?。旱谝粋€階段是上大學開始跑組的時候，內心渴望被認可，現(xiàn)在想起來這個階段也是挺艱辛的，但也給了我很多的力量。那時候就想被大家認識，也不為掙錢，只要有機會就去，給你30塊錢或40塊錢去跑個龍?zhí)?，可能車費都會超過當時的片酬，但是就想多認識一個導演，讓導演看到你。當時很多人說跑組沒有用，但很多機會就是自己爭取來的，包括我跟徐紀周導演也是跑組才見到的。第二個階段是從《永不磨滅的番號》開始到現(xiàn)在，當有一個角色被認可了，就會渴望突破，但我也不奢求每一個都被認可，就認真對待好每一個角色和每一次機會，你的努力觀眾都能看得到。
李健
在演員這條路上有沒有一個終極理想？
李?。航K極理想就是做觀眾心中的好演員，像李雪健老師那樣的演員。
有的演員在私下是特別健談的，有的演員會比較沉默寡言，您屬于哪一種？
李健：我算沉默寡言的，平時比較喜歡安靜。
當一個好演員是需要對一些細節(jié)或情緒非常敏感嗎？有沒有保持感知力的小習慣？
李?。盒枰銓`感要敏感，對生活要敏感，對任何感受都應該要敏感一些。有的人天生就敏感，有的人是需要訓練的，你告訴了他他才會往這方面感受。我平時更多的是通過拉片和看書，去保持這種感知力。
在生活中您是一個有軟肋的人嗎？有沒有為一些事情掉過眼淚？
李?。何宜惚容^理性的，不是那么感性的人，生活中不太掉眼淚。
李健
您和家人是什么相處模式？是個嚴父還是慈父？
李?。何覒撍闶菄栏?，因為工作原因我其實很少在家，陪伴家人的時間也少，但是一回家就喜歡盯著女兒學習，所以每次回去的時候，她會覺得“哎呀……又回來啦，又要讓我學習，又要給我留作業(yè)了”。
在愛人面前您是一個會浪漫的人嗎？
李?。哼@方面經常受到批評。
你們在家會一起看劇嗎？她們會在家看您的戲嗎？
李?。何覀兛吹牟灰粯印Ｎ铱措娪氨容^多，她們有看動畫片的，有看韓劇的。但《狂飆》是達到全家人統(tǒng)一的一個劇，大家晚上看完，第二天又看重播，看完重播又在網上在追。
今年有什么角色跟大家見面？
李?。河小兑宦废蚯啊?，是關于成渝鐵路建設的一個工程兵的故事。還有《英雄的旗幟》，是關于西路軍的，期待今年能夠跟大家見面，也期待跟大家一起交流。
監(jiān)制+文=司學懿、編輯=李超、妝發(fā)=嘯天、攝影=書淵(北京曦烽社)、采訪=書雨、燈光助理=宏杰+錢俊+順凱(北京曦烽社)
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