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王媛可 | 在孩子身上看到真實(shí)的“?!薄皹印?/h3>
給一對雙胞胎兒子取名“一模”和”一樣”,固然有為人父母的小幽默在里面:雙胞胎呀,可不是長得一模一樣嘛。但同時也寄托著王媛可的深厚期盼:“希望他們長大后能夠成為楷模和榜樣。然而,在與一模、一樣斗智斗勇了8 年之后,王媛可突然發(fā)現(xiàn)這對名字還有另外一個含義——她從孩子身上看到了真實(shí)的模樣,看到那個堅(jiān)強(qiáng)外表下有柔軟有脆弱的自己。

王媛可 | 在孩子身上看到真實(shí)的“?!薄皹印?></p>
<p style=王媛可 和 兒子 王一模、王一樣

當(dāng)了媽才發(fā)現(xiàn)自己很脆弱

王媛可一直覺得自己是很堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)到都有些“女漢子”了。16 歲只身來到北京求學(xué),酸甜苦辣自己嘗、自己扛,早就練就了一副“泰山崩于前而色不變”的堅(jiān)強(qiáng)鎧甲。然而,這鎧甲在孩子面前卻分分鐘就會被擊破,碎得連渣兒都不剩:比如哥倆吵架輪番鳴冤告狀,頭疼到恨不能人間蒸發(fā)的無奈;比如輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),幾乎氣出心臟病的無助與崩潰;再比如看到哥哥王一模從蹦床上摔下來,那一刻的魂飛魄散、歇斯底里……

兩年前的一天,王媛可帶著小哥倆兒去游樂園玩,哥哥王一模在蹦床上找到了樂趣,爬上跳下,不亦樂乎。然而,意外就在一剎那間發(fā)生:王一模突然從樓梯上以一種仰倒的姿勢摔了下來,后腦勺破了一個大口子,鮮血汩汩地冒。

懵。這是王媛可產(chǎn)生的第一個反應(yīng),緊隨其后的是瘋了般地嘶喊:“我一邊拿毛巾緊緊地捂住傷口,一邊拼命地喊‘快叫救護(hù)車’。”事后回想,這是王媛可人生中第一次失控,也是唯一的一次。她甚至已經(jīng)手足無措到拿不起手機(jī)撥不出號碼,也不知道該去往哪家醫(yī)院……從小就學(xué)習(xí)表演,研究過那么多經(jīng)典片段,自己也拍了千百場的戲,但直到這一刻王媛可才真實(shí)體會到,原來電視劇里那些母親崩潰時的歇斯底里并非藝術(shù)創(chuàng)作,都是真的。

受傷的王一模倒是很鎮(zhèn)定,反過來安慰媽媽:“我沒事兒,你別哭。”但每每想起兒子后腦勺縫的那六七針,王媛可的心就會又碎掉一次:“自己打小也摔過跤,拍戲也會受傷,但從來不當(dāng)回事兒??墒强吹胶⒆邮軅派钋械伢w會到什么叫心碎,才發(fā)現(xiàn)原來我的內(nèi)心深處是如此的脆弱……”

上帝不能照看每一個人,于是他創(chuàng)造了母親;上帝也不能讓時光倒流,給我們重新成長的機(jī)會,于是他創(chuàng)造了孩子。對于王媛可來說,兒子們的到來融化了她的鎧甲,讓她重新?lián)肀ё约旱能浝?,并在其中獲得成長。

王媛可 | 在孩子身上看到真實(shí)的“?!薄皹印?></p>
<p style=王一模、王一樣

不做兄弟之間的「包青天」

在身高出挑的雙胞胎兒子面前,王媛可的身材顯得尤為嬌小了。但作為媽媽,她有著與外形不一致的絕對震懾力:拍攝現(xiàn)場兩個活寶打鬧不止,誰說都不管用。王媛可從化妝間出來,三言兩語輕描淡寫就鎮(zhèn)住了場子。

所有人還在驚訝贊嘆,王媛可一副早就習(xí)以為常的表情:“哥倆湊到一起就鬧騰,沒有一天不打的?!蹦撬窃趺刺幚磉@些棘手問題的呢?王媛可說,兩個準(zhǔn)則:一、媽媽少摻和、不斷案;二、教在當(dāng)下,馬上解決。

剛開始的時候,王媛可也是入過“坑”的,面對兩個孩子的爭執(zhí),她也想做個公正無私的“包青天”。然而,哥倆兒一天吵個十來次,次次都跑到媽媽面前來告狀:一樣說哥哥打了他,紅紅的臉頰就是證明,但一模卻說是弟弟先動的手,他只是正當(dāng)防衛(wèi)反擊。就這樣,王媛可一天都有斷不完的官司,而且事實(shí)上,她也分辨不清到底誰對誰錯。

“后來我就學(xué)精了,遇到兄弟倆吵架,我就少摻和,更不會為他們斷案。我教他們的一個準(zhǔn)則就是謙讓,至于發(fā)生了什么事情、中間有哪些矛盾,讓他們自己想辦法處理?!痹谕蹑驴煽磥?,如果媽媽過多地參與到評判是非中去,容易讓孩子養(yǎng)成依賴的慣性不說,還容易因?yàn)椤皵喟覆还倍鴮?dǎo)致孩子心生委屈或者僥幸。

王媛可 | 在孩子身上看到真實(shí)的“?!薄皹印?></p>
<p style=王一模、王一樣

更有趣的是,王媛可并沒有特別強(qiáng)調(diào)這一對兄弟中誰是哥哥、誰是弟弟。王一樣不必喊王一?!案绺纭保值荛g總是稱呼彼此的姓名。“因?yàn)槲也幌M粯佑X得自己是弟弟,所以就應(yīng)該受到偏愛或者照顧;也不希望一模產(chǎn)生‘我是哥哥,我比你強(qiáng)’的想法,覺得命令弟弟是天經(jīng)地義的。我希望兩個孩子能在平等、謙讓的氛圍下成長?!?/p>

也許正是有了這樣的日常教育,王一模和王一樣在跟小伙伴們相處時,也很少會把糾紛扔到媽媽面前。

他們會用自己的方法跟小伙伴們溝通,解決矛盾。而讓王媛可深有感觸的是,孩子們的世界有自己的規(guī)則,有時跟成年人眼里的正邪對錯并不相同。比如兩個孩子動手打架了,成年人往往認(rèn)為誰先動手更為重要,以此來判斷應(yīng)該受罰的是誰。但在孩子們看來,也許是他們打架爭奪的那個玩具歸屬最為重要,至于誰先動的手、誰打得比較疼,沒人在乎,轉(zhuǎn)頭就忘。所以,王媛可認(rèn)為父母應(yīng)該“適當(dāng)?shù)胤畔录议L式權(quán)威,不要武斷地去評判孩子的對錯,給他們以自己處理問題的空間”。

王媛可 | 在孩子身上看到真實(shí)的“?!薄皹印?></p>
<p style=王媛可

用表演的方式陪寫作業(yè)

相聲演員岳云鵬曾經(jīng)發(fā)過一條微博登上熱搜,原文是:“五分鐘了,七加九真的很難嗎?你們輔導(dǎo)作業(yè)也崩潰嗎?”王媛可的回答是:是的,也崩潰。

雖然一年之中大部分時間都在外拍戲,但王媛可并未因此放松對兩個兒子的學(xué)業(yè)要求。在家時,她會輔導(dǎo)他們寫作業(yè);進(jìn)組拍戲,她也會通過拍照或者視頻,遠(yuǎn)程跟進(jìn)孩子們的課業(yè)?!懊刻鞂懲曜鳂I(yè)之后,孩子們會把它拍成照片發(fā)給我。我拍戲的空當(dāng)就會幫他們批改,將錯誤的地方在圖片上用圈圈標(biāo)出來,有時候過于復(fù)雜就視頻通話,給他們講清楚之后再改?!?/p>

但天下的孩子都一樣,尤其是面對作業(yè)的時候。這一秒找不到鉛筆啦,下一秒想上廁所啦,磨磨蹭蹭一直寫不完。更別提那些馬虎的錯誤,他們總是“虛心承認(rèn),堅(jiān)決不改”,每每也能把王媛可氣到原地爆炸。怎么辦?似乎每一位陪寫作業(yè)的老母親都渴望一種能夠根治問題的秘訣。然而,在嘗試了軟的硬的各種招數(shù)之后,王媛可得出的結(jié)論是:只能培養(yǎng)自己的耐心了。

不過,也有一些加分的小技巧可以用。比如背唐詩的時候,孩子總是記不住。王媛可就想:假如他能看到這首詩所描繪的場景,是不是就能記得更快、更準(zhǔn)確呢?于是,她就發(fā)揮自己的表演優(yōu)勢,將詩歌的內(nèi)容演出來給孩子們看。背“平明尋白羽,沒在石棱中”,王媛可演將軍,王一模演老虎,早晨起來去尋箭的時候,老虎又變成了石頭,逗得弟弟王一樣哈哈大笑。但也正是在這個過程中,兩個孩子對這首古詩形成了生動且深刻的印象,又快又準(zhǔn)地背了下來。

王媛可手機(jī)里最常使用的APP 之一是“凱叔講故事”,王一模、王一樣也因此從小就被培養(yǎng)起了對閱讀與表達(dá)的熱情。進(jìn)劇組拍戲時,王媛可的床頭總是擺著兩樣?xùn)|西,一個是劇本,另一個是一套《米小圈上學(xué)記》。因?yàn)樗龍?jiān)持每天晚上給孩子們講睡前故事:“見不到面就用視頻通話講,他們喜歡聽。而且我也覺得,這對于培養(yǎng)孩子的思考能力、與別人的共情能力非常有幫助?!?/p>

王媛可 | 在孩子身上看到真實(shí)的“模”“樣”

王媛可

Q&A:

雖然是雙胞胎,但兄弟倆的性格是否有不同?

王媛可:完全不一樣。哥哥沉穩(wěn)一些,很有大哥的樣子,兩個人有爭執(zhí)的時候,哥哥基本上是謙讓的那一個。而且在做事情上,哥哥比較執(zhí)著、能堅(jiān)持。弟弟則更為活潑跳脫一些,對文藝感興趣,最近發(fā)現(xiàn)他對嘻哈音樂特別敏感,有時候還會自己即興創(chuàng)作,又唱又跳的。

說到愛好,你會給他們報(bào)各種興趣班嗎?

王媛可:我不會強(qiáng)迫他們?nèi)ド吓d趣班,但會尊重他們的興趣愛好。比如弟弟喜歡變魔術(shù),我就給他報(bào)班試課,他超開心的,經(jīng)?;丶襾斫o我們表演新學(xué)到的魔術(shù),特別有成就感。當(dāng)然,小孩子容易有“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的毛病。所以,我在報(bào)班之前會跟他們說好:如果你決定學(xué)習(xí)這樣?xùn)|西,那就必須堅(jiān)持到底,不可以半途而廢。我是覺得男孩子要有毅力一些,要對自己的選擇負(fù)責(zé)任。

你會允許他們玩手機(jī)嗎?

王媛可:說實(shí)話,一點(diǎn)兒不玩是不可能的。曾經(jīng)我也嚴(yán)控過他們,堅(jiān)決不準(zhǔn)玩手機(jī)。結(jié)果有一天我聽到他們抱怨說,到學(xué)校里跟同學(xué)沒有共同語言,因?yàn)閯e人都在討論游戲里的人物,而他倆不打游戲,連話都接不上。有時候,孩子的社會困擾其實(shí)并不比成人少。所以,我現(xiàn)在規(guī)定他們只能在周末玩,還必須是寫完作業(yè)的前提下。而且對于內(nèi)容我也會嚴(yán)格篩選,只留下適合他們看的APP。

編輯:張鳴 / 采訪 & 撰文:shuji / 攝影:Ray(逆光視線)/ 化妝:小鵬 / 服裝助理:小宇